История экономических учений: Авторизованный перевод с французского / Жид Ш., проф. социал. экономии на Юрид. фак. Париж. ун-та; Под ред.: В.Ф. Тотомианц, прив.-доц. Моск. ун-та и Коммерч. ин-та; Пер.: В. Сережников. – М.: Труд, 1914. – 512 с.

Оглавление книги: История экономических учений: Авторизованный перевод
с французского / Жид Ш., проф. социал. экономии на Юрид. фак. Париж. ун-та;
Под ред.: В.Ф. Тотомианц, прив.-доц. Моск. ун-та и Коммерч. ин-та; Пер.:
В. Сережников. - М.: Труд, 1914. - 512 с.


Предисловие к русскому изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .I-II
Предисловие к первому французскому изданию . . . . . . . . . . . . . . .III-VIII
Краткое оглавление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .IX
Книга первая. Основатели
Глава I. Физиократы
Политическая экономия в конце XVIII столетия. - Кенэ и школа физиократов . . . 1
I. Система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
§ 1. Естественный порядок; - различное понимание этого слова; - практические
последствия: laisser-faire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
§ 2. Чистый продукт; - производительные и бесплодные классы; объяснение
и критика этих формул . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
§ 3. Обращение богатств; - "Экономическая таблица"; - физиократическая
концепция роли земельного собственника; - три категории затрат; - три
категории собственности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
II. Политическая экономия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
§ 1. Торговля; - бесплодность обмена; - физиократическая концепция свободы
торговли; - противники-протекционисты: Галиани и Некер; - свобода процента:
Тюрго . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
§ 2. О роли государства; - теория деспотизма; функции государства . . . . . . 17
§ 3. О налоге; - единый налог на чистый продукт; - устранение возражений
против единого налога; - опыты Маркграфа Баденского . . . . . . . . . . . . . 20
§ 4. Итог физиократического учения. Критики и диссиденты; - заслуги
физиократов пред политической экономией; - ошибочное представление их
о ценности; - расхождение во взглядах с ними Тюрго; - оригинальная теория
Кондильяка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Глава II. Адам Смит
Значение книги Адама Смита; - предшественники Адама Смита: Гётчесон, Юм,
Мандевиль, физиократы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
§ 1. Разделение труда. - Коллективный труд, источник общественного богатства;
разделение труда, форма самопроизвольной кооперации; его неудобства, его
границы; - неодинаковая производительность разных работ; - отношение Смита
к рабочим и промышленникам; - предпочтение, отдаваемое им земледельцам . . . .31
§ 2. Натурализм и оптимизм Смита; - идея самопроизвольности экономических
институтов; - происхождение разделения труда; - денег; - капитала; - теория
цен; - самопроизвольное приспособление производства к спросу на товары;
теория народонаселения; - теория денег; - личный интерес, двигатель
экономического мира; - оптимизм Смита; - недостаточная обоснованность его;
отличие его от оптимизма Бастиа и гедонистов . . . . . . . . . . . . . . . . .38
§ 3. Экономическая свобода и теория международной торговли; - критика
правительства; - отступления от принципа laisser-faire; - неполная критика
протекционизма; - умеренность практических выводов Смита . . . . . . . . . . .54
§ 4. Влияние и распространение мысли Смита; - Ж.-Б. Сэй; - обстоятельства,
благоприятствовавшие распространению идей Смита; - переводы его книги; -
роль Ж.-Б. Сэя; - его концепция "предпринимателя" и теория распределения
богатств; - оппозиция Рикардо; - теория рынков и кризисов . . . . . . . . . . 59
Глава III. Пессимисты
Что означает этот эпитет? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
I. Мальтус. - Закон о народонаселении; - оптимистские теории Годвина
и Кондорсэ; - теория Мальтуса: две прогрессии его; - предупредительные
и репрессивные препятствия; что надо понимать под моральным обузданием;
утилитарные уступки принципу; - критика мальтузианских предвидений;
нео-мальтузианизм; - плачевные последствия мальтузианской доктрины;
приложение ее в сфере благотворительности и подаяния милостыни;
современные теории народонаселения  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
II. Рикардо. - Его место в экономической науке . . . . . . . . . . . . . . . .81
§ 1. Закон земельной ренты; - корни теории Рикардо в прошлом; - теория
земельной ренты; - приложения ее к аграрному кризису в Англии; - закон
убывающего плодородия; - предполагаемые теорией ренты постулаты: закон
единой цены; - закон максимальной стоимости производства; - дифференциальная
и абсолютная рента; - почему теория ренты имеет такое большое значение;
последствия с точки зрения свободы торговли; - с точки зрения земельной
собственности; - с точки зрения будущего обществ . . . . . . . . . . . . . . .83
§ 2. Закон заработной платы и прибыли; - закон заработной платы Тюрго;
закон заработной платы Рикардо и Мальтуса; - антагонизм между прибылью и
заработной платой; - неизбежное понижение прибыли; - теория распределения
по Рикардо . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
§ 3. Закон равновесия торговли и количественная теория денег;
как международная торговля стремится к непосредственному обмену . . . . . . . 97
§ 4. Регламентация выпуска бумажных денег и бумажные деньги; об уничтожении
металлических денег; - непосредственные ученики Рикардо. . . . . . . . . . . .98
Книга вторая. Противники
Глава I. Сисмонди и происхождение критической школы
Триумф экономического либерализма; - пауперизм; - кризисы . . . . . . . . . .102
§ 1. Метод и предмет политической экономии. - Повод, по которому были
опубликованы "Новые принципы" (Nouveaux Principes); - недоверие к абстракции;
критика "науки о стяжании" (хрематистики); - концепция социальной экономии . 104
§ 2. Критика перепроизводства и конкуренции; - страдания переходных периодов;
машины; - конкуренция и ограбление рабочего; - личный интерес
противоположен общественному интересу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
§ 3. Отделение собственности от труда. Объяснение пауперизма и кризисов;
закон концентрации собственности; - теория народонаселения и заработной
платы; - "чистый продукт" и "валовой продукт"; - теория кризисов . . . . . . 111
§ 4. Реформаторские проекты Сисмонди. Влияние его на историю доктрин;
предполагаемые ограничения производства; - восстановление мелкой
промышленности и мелкого земледельческого хозяйства; "профессиональная
гарантия"; - связь Сисмонди с исторической школой; - с интервенционизмом;
с социализмом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114
Глава II. Сен-Симон, сен-симонисты и происхождение коллективизма
Социализм в XVIII веке и во время Революции . . . . . . . . . . . . . . . . .119
§ 1. Сен-Симон и индустриализм; - жизнь и характер; - "Парабола";
"индустриализм"; - "бездельники" и "трудящиеся"; - мастерская, образец
общественной организации; - хозяйственное управление, замещающее управление
политическое . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
§ 2. Сен-симонисты и критика частной собственности; - ученики Сен-Симона;
эксплуатация, результат частной собственности; - различные значения слова
"эксплуатация" у социалистов; - экономическая анархия, продукт частной
собственности; - централизация капиталов в банках и уничтожение наследования;
историческая эволюция собственности и философия истории . . . . . . . . . .124
§ 3. Значение сен-симонизма в истории доктрин; - практическая активность
сен-симонистов; - формулы и идеи, переданные позднейшим социалистам;
основная противоположность с классическими писателями; - различная концепция
распределения дохода; - общего и частного интереса; - интерес производителя,
поставленный выше интереса потребителя; - искусственная организация
предпочтительна пред организацией самопроизвольной . . . . . . . . . . . . . 133
Глава III. Социалисты-ассоциационисты
Характеристика этой школы; почему называют ее утопической? - Реакция против
революции 89 года; - параллель между Оуэном и Фурье . . . . . . . . . . . . .136
I. Роберт Оуэн; - его активность как социалистического патрона . . . . . . . 138
§ 1. Создание социальной среды; - детерминистический характер этой системы . 139
§ 2. Уничтожение прибыли; - боны труда; - Labour Exchange; - кооперативные
склады; - его ученик Томпсон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
II. Шарль Фурье; - его своеобразие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
§ 1. Фаланстер; - выгоды от коллективного домашнего хозяйства; - вопрос
о домашней прислуге . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .144
§ 2. Интегральная кооперация; - формула распределения; - трансформация
собственности в акционерную собственность; - уничтожение наемничества . . . .145
§ 3. Возврат к земле; - предпочтение, отдаваемое огородничеству . . . . . . .147
§ 4. Привлекательный труд; - группы и серии; - феминизм; - гарантизм;
ученики Фурье: Консидеран, Годен . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
III. Луи Блан; - организация труда; - ассоциация, противополагаемая
конкуренции; - Бюшез и производительная кооперативная ассоциация;
"общественная мастерская"; - оправдание вмешательства государства;
Пьер Леру; - Кабэ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Глава IV. Фридрих Лист и национальная экономия
Повсеместный успех учения о свободной торговле; малочисленность отступников .155
§ 1. Экономическое положение Германии и идеи Листа; - внутренние и внешние
таможни в германском союзе; - учреждение Zollverein; - расцвет "Национальной
системы": ее специфически немецкий характер; - идея национальности; - идея
производительных сил; - характерные черты протекционизма Листа . . . . . . . 156
§ 2. Влияние Листа на позднейшие протекционистские доктрины; - "Доклад"
Гамильтона и американский протекционизм; - Лист и кольбертизм; - различие
между современным протекционистским режимом и идеями Листа; - Лист и Кэри;
Лист и современные протекционистские авторы; - идея "экономической
автономии"; - идея "сохранения национального рынка" . . . . . . . . . . . . .163
§ 3. Истинная оригинальность Листа; - исторический метод; - идея
экономической централизации; - динамическая концепция национального
благосостояния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
Глава V. Прудон и социализм 1848 года
Общая идея Прудона: реформа "обращения" . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170
§ 1. Критика собственности и социализма; - "собственность-воровство";
оригинальное объяснение ограбления; - критика социализма; - идея равновесия,
идея справедливости и "мютюэллизм" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
§ 2. Революция 1848 года и упадок социализма; влияние 1848 года на историю
идей; - "право на труд" и национальные мастерские; - "организация труда"
и Люксембургская комиссия; - рабочие ассоциации . . . . . . . . . . . . . . .175
§ 3. Теория банка обмена; - процент на деньги - основа несправедливости;
уничтожение его с помощью Банка обмена; - последствие системы; "анархия";
невозможность системы; - необходимое возникновение процента; - доля истины:
взаимный кредит; - сравнение с аналогичными системами: "боны труда" Оуэна,
банк Мазеля, "контабилизм" Сольвэя; - идея "Банка народа" . . . . . . . . . .179
§ 4. Влияние Прудона после 1848 года; - Прудон и Маркс; - "новая школа"
Сореля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Книга третья. Либерализм
Либеральные школы: английская и французская . . . . . . . . . . . . . . . . .188
Глава I. Оптимисты
Характеристика французской оптимистической школы; - слияние экономического
и политического либерализма; - Кэри и Бастиа: их взаимоотношения; - вера
в провиденциальную гармонию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189
§ 1. Теория ценности - услуги; - определение ценности; двусмысленность
слова "услуга" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
§ 2. Закон даровой полезности и ренты; - осуществление коммунизма в ходе
прогресса; - теория ренты Кэри . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
§ 3. Закон распределения между капиталом и трудом; - понижение нормы
процента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
§ 4. Подчинение производителя потребителю; - неправильная мысль, что
господство потребления может обойтись без организации . . . . . . . . . . . .201
§ 5. Закон солидарности; - особое значение, придаваемое ему Бастиа;
концепция Кэри; - закон народонаселения по Кэри; - Шарль Дюнуайе;
свобода торговли; - нематериальные богатства . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Глава II. Апогей и упадок классической школы. Стюарт Милль
Состояние экономического образования в Англии после Рикардо; - Нассау Сеньор;
теория "воздержания"; - расширение понятия ренты; - Джон-Стюарт Милль;
его личность и произведения, его место в истории . . . . . . . . . . . . . . 205
§ 1. Великие законы; - homo oeconomicus . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208
а) Закон личного интереса; - что такое индивидуализм: разница с социализмом .209
б) Закон свободной конкуренции; - Манчестерство . . . . . . . . . . . . . . .209
в) Закон народонаселения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
г) Закон предложения и спроса: как он исправлен Стюартом Миллем . . . . . . .211
д) Закон заработной платы; - обращение у Стюарта Милля . . . . . . . . . . . 211
е) Закон ренты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
ж) Закон международного обмена; - эволюция теории международных ценностей;
уступки Стюарта Милля протекционизму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
§ 2. Индивидуалистически-социалистическая программа Стюарта Милля; - уступки
его социализму; его программа социальной реформы; - уничтожение наемничества
с помощью производительной ассоциации; - уничтожение ренты с помощью налога;
мелкая собственность; - ограничение права наследования; - "стационарное
состояние" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
§ 3. Последователи Стюарта Милля; - Кэрис, Мишель Шевалье, Курсель-Сэней,
Шербюлье . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Книга четвертая. Диссиденты
Глава I. Историческая школа и борьба за метод
"Анемия" политической экономии около 1842 года; - прежние опыты; обновления
ее с помощью истории; - двоякий характер исторической школы: критический
и конструктивный . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
§ 1. Происхождение и развитие исторической школы; - Вильгельм Рошер;
Бруно Гильдебранд; - Карл Книс; - "молодая историческая школа" и Шмоллер;
распространение исторической школы в Англии; - во Франции . . . . . . . . . .225
§ 2. Критические идеи исторической школы; - "Исследования о методе социальных
наук" Карла Менгера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .230
а) Идея релятивизма экономических законов; - позиция Стюарта Милля;
Маршала и Вальраса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
б) Критика эгоизма, как психологического двигателя; - позиция Вагнера,
Милля, Маршала  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233
в) Критика абстракции и дедукции; - современная тенденция к соглашению
у Маршала, Парето, Шмоллера, Бюхера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234
§ 3. Положительные идеи исторической школы; "механическая" и "органическая"
точки зрения в политической экономии; - история, как метод объяснения; 
недостаточность ее; - так называемые "исторические законы"; - идеи Огюста
Конта; - метод "серий"; - заключения Джевонса и Эшли . . . . . . . . . . . . 236
Глава II. Государственный социализм
Различные воззрения на роль государства у Адама Смита и Бастиа; - двойной
поток идей у начала государственного социализма . . . . . . . . . . . . . . .242
§ 1. Критика laisser-faire у экономистов; - Сисмонди, Герман, Лист, Милль;
Шевалье и Курно; - либерализм - "ходячее выражение практической мудрости" . .244
§ 2. Социалистическое происхождение государственного социализма . . . . . . .247
А) Родбертус; - проистекающие от разделения труда социальные функции;
"социальная потребность"; - рентабельность и продуктивность; - теория
распределения; - доля капитала и труда в продукте; - недостаточность этой
теории; - необходимый "компромисс"; - биологическая концепция общества;
критика Родбертуса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Б) Лассаль; - его историческая роль; - Лассаль издевается над концепцией
государства, как "ночного сторожа" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
§ 3. Государственный социализм в собственном смысле; - Эйзенахский конгресс;
идея национальной солидарности; - Дюпон-Уайт и А. Вагнер; восхищение
пред государством и недооценка отдельной личности; - пределы их ролей;
применение к распределению и производству богатств; - благоприятствующие
государственному социализму исторические условия. Роль Бисмарка;
признаки реакции  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .259
Глава III. Марксизм
I. Карл Маркс. - Биография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
§ 1. Прибавочный труд и прибавочная ценность; - теория трудовой ценности;
сила труда рабочего; - тайна капиталистического производства; - "прибавочная
ценность"; - "прибавочный труд"; - способы, которыми располагает капиталист
для увеличения прибавочной ценности; - как рабочий оказывается ограбленным,
не будучи обокраденным; - переменный и постоянный капитал; - предприятия
"высшего состава" и "низшего состава" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .267
§ 2. Закон концентрации или экспроприации; - откуда происходит наименование
коллективизма; - эволюция капиталистического режима; - превращение
независимых производителей в наемников; - саморазрушение капиталистического
режима; - кризисы; - к чему клонится коллективистическая эволюция;
социализация орудий производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
II. Марксистская школа. - Ученики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275
а) Почему она претендует на название научного социализма? - Ее родство
со школой Рикардо; что она ставит в упрек классической школе? . . . . . . . .275
б) Исторический материализм; - какой смысл следует придавать этому
выражению? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
в) Ее исключительно рабочий характер; - борьба классов . . . . . . . . . . . 277
г) Катастрофический тезис; - полезность зла . . . . . . . . . . . . . . . . .278
III. Кризис марксизма и нео-марксизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
§ 1. Реформистский нео-марксизм; - критика теорий Маркса; - прибавочной
ценности; - и закона концентрации; - Бернштейн; - полагаемые социализации
собственности границы; - ослабление тезиса борьбы классов;
и катастрофического тезиса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
§ 2. Синдикалистский нео-марксизм; - о родстве между марксизмом и
синдикализмом; - воспитательное действие профессионального союза;
"прямое действие"; - "миф" о генеральной стачке . . . . . . . . . . . . . . .283
Глава IV. Учения, внушенные христианством
Причины, определившие возникновение этих школ; - разнообразие их и их общий
характер; - антагонизм их с либерализмом; - расхождение их с социализмом;
важность проявляемой ими деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .285
§ 1. Школа Ле-Плея; - "ошибочные догмы" 89 года; - патриархальная семья,
семья родоначальница, неустойчивая семья; - патрональные учреждения;
монографический метод; - иллюзии этого метода; - разница с немецкой
исторической школой; - раскол в школе Ле-Плея; - школа "социального знания" .287
§ 2. Социальный католицизм; - предшественники этой школы; - важность,
приписываемая корпорации; - наделение корпорации правом регламентации; 
необходимость иерархии; - роль государства; - католическая школа левого
крыла; - Борозда; - католическая школа правого крыла . . . . . . . . . . . . 292
§ 3. Социальное протестантство; - социальный оттенок протестантства; 
Христианские социалисты 1850 года; - вера в производственную кооперативную
ассоциацию; - эволюция социального христианства в Англии; в С.-А. Соединенных
Штатах; - в Германии; - во Франции; протестантские ассоциации для изучения
социальных вопросов; индивидуалистический характер социального
протестантства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
§ 4. Мистики; - социально-христианская литература; - анафема Карлейля; 
социально-эстетическая программа Рёскина; - обязательность и прославление
ручного труда; - "экономическое рыцарство"; - искусство для народа: "города
сады"; - коммунистическая программа Толстого . . . . . . . . . . . . . . . . 299
Книга пятая. Новые учения
Четыре современных великих тенденции; - трансформация классических доктрин;
социалистических доктрин; - возрождение индивидуализма . . . . . . . . . . . 302
Глава I. Гедонисты
§ 1. Псевдо-возрождение классической школы; воскресение homo oeconomicus;
критика великих классических теорий; - закона предложения и спроса; - закона
стоимости производства; - закона распределения . . . . . . . . . . . . . . . 303
§ 2. Психологическая школа; - почему она называется "австрийской школой"?
Принцип "предельной полезности"; - как разрешается проблема ценности и
обмена; - "предельная пара"; - закон единства цены или "закон безразличия";
закон "замены"; - закон распределения издержек; - "рента потребителя";
закон "предельной заработной платы" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .306
§ 3. Математическая школа; - история этой школы; - как она сводит всякий
экономический акт к обмену; - изъятие выражения ценность; - искусство все
сводить к уравнениям; - кривые предложения и спроса; - состояние равновесия;
система общего экономического равновесия Вальраса; - три рынка и
управляющие ими законы; - механика обмена; - "закон определенных пропорций";
"дополнительные блага" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
§ 4. Критика гедонистических доктрин; - незначительный успех их во Франции;
верно ли, что желания не могут быть представлены в виде уравнения; - верно
ли, что гедонисты являются лишь тенью оптимизма; - объяснение процента
Бем-Баверком; - аграрный социализм Вальраса; - исключение всяких эстетических
соображений; - верно ли, что гедонисты ничего не открыли; - не слишком ли
полагались они на свой метод? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .314
Глава II. Теория ренты и применение ее
§ 1. Теоретическое расширение понятия ренты; рента с городской земли в XIX
столетии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
а) Распространение идеи ренты на иные виды богатств, кроме земли; - теория
прибыли Френсиса Велькора; - отличие ее от теорий Вальраса и Клэрка . . . . .320
б) Концепция ренты, как "дифференциального дохода" или как "премии за
редкость"; - успех этой последней концепции у континентальных экономистов:
у Германа Мангольдта, Шефлэ, Менгера, Парето; - "отрицательная" рента . . . .323
§ 2. Идея "unearned increment" и конфискация ренты при помощи налога; 
старая критика земельной собственности; - теория Рикардо сообщает ей новую
силу; - проекты Джемса Милля и Джона Стюарта Милля; - теория Генри Джорджа;
критика теорий Джорджа и Милля; - опыты применения . . . . . . . . . . . . . 326
§ 3. Системы национализации земли; - утопический характер их; - проект
Госсена; - Вальраса; - Уоллеса; - "свободная земля" Лориа . . . . . . . . . .333
§ 4. Социалистическое расширение идеи ренты; Fabian Society; - попытка Уэбба
свести процент на капиталы к идее ренты; - оппозиция фабианцев марксизму;
"специфически английский" социализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .338
Глава III. Солидаристы
§ 1. Причины развития солидаризма; - этимология слова "солидарность";
предшественники солидаристской доктрины; - влияние микробиологии;
и социальной биологии; - влияние экономических факторов; - и политических
причин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
§ 2. Солидаристские тезисы; - теория мнимого договора; - Леона Буржуа;
социальный долг; - кто должен уплачивать? - кому уплачивать? - как
уплачивать? - Общность опасности; - бесполезность фикции мнимого договора;
практические выводы из этой теории; - теория разделения труда Дюркгейма;
солидарность есть тенденция к единству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
§ 3. Практическое приложение солидаристских доктрин; - законы обязательного
призрения; - фискальные законы: прогрессивный налог; - солидарность,
осуществляемая при помощи свободной ассоциации; - профессиональные союзы;
общества взаимопомощи; - кооперативы; - программа "Нимской школы";
социальная собственность; - "юридический социализм" . . . . . . . . . . . . .351
§ 4. Критика солидаризма; - критика либеральной школы; моралистов;
социалистов; - ответ на эту критику; - услуги, оказываемые существованием
солидарности моральному закону; - недостаточность echangisme'а для
реализации солидарности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .354
Глава IV. Анархисты
Двоякий корень доктрины: либеральный и социалистический . . . . . . . . . . .359
§ 1. Философский анархизм Штирнера и восхищение моим "я"; - среда,
в которой он развивается; - "я" - единственная реальность . . . . . . . . . .260
§ 2. Политический и социальный анархизм и критика власти; - жизнь Бакунина;
Кропоткина; - восхищение пред "я" и идея "человечества"; - критика
государства; - собственности; - непреложных обетов; - единая власть
разума и науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
§ 3. Взаимопомощь и самопроизвольная социальная жизнь; - человек
общественное животное; - заимствованное у либералов различие между
обществом и правительством; - анархия, свободная федерация отдельных лиц
и ассоциаций; ответы на возражения; - рост народонаселения . . . . . . . . . 367
§ 4. Революция; - необходимость ее; - она должна направляться скорее на
положения, чем на людей; - Бакунин и Нечаев; - влияние и распространение
анархистских идей; - связь анархизма с синдикализмом . . . . . . . . . . . . 371
Заключение
Как расхождения школ стремятся сгладиться в высшем единстве; как
экономическая наука стремится распасться на различные науки; почему
расхождения останутся в экономической политике; как история доктрин
научает избегать догматизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .375
Примечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Подробное оглавление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489